Besançon | 25
« Allez-y, découvrez, marchez, grimpez… Seules règles, rester dans l'espace défini et ne pas dégrader les lieux ». C’est ainsi que l’expérimentation de l’école du dehors a démarré en 2018 pour une école maternelle. Aujourd’hui, ces deux professeurs qui y ont découvert un espace de jeu, d’entraide, d’autonomie et bien plus encore veulent aller plus loin en matière de connaissance de la nature avec pour guide la curiosité des enfants.